La pièce aborde les années qui précèdent et qui suivent la marche pour l'égalité et contre le racisme, qui a été initiée à Vénissieux...Elle met en évidence tous les espoirs qu'elle a suscités et toutes les désillusions qui ont suivi dans un contexte socio-économique difficile ; elle pose la question de l'intégration des enfants et petits-enfants d'immigrés, des années 80 à aujourd'hui.

Retrouvez la pièce vue par les élèves de seconde C sous forme de padlet ici :